Лечение аутизма в Москве

Расстройства аутического спектра сопровождаются нарушением психического развития. В Клинике доктора Исаева проводят лечение аутизма в Москве с помощью новейших методик. Они подразумевают выработку навыков самообслуживания и облегчение процесса социальной адаптации.

У таких пациентов наблюдается дефицит взаимодействия с другими людьми, их интересы ограничены, а действия постоянно повторяются. Официальная медицина затрудняется с высокой долей вероятности установить точные причины заболевания. Главной предпосылкой считается врожденная дисфункция мозга.

Столкнувшись с диагнозом аутизма, не впадайте в панику. Обратитесь к врачам нашей клиники за помощью. Специалисты медицинского учреждения много лет работают в этой сфере. Применяя новейшие методы и зарекомендовавшие себя практики традиционной терапии, мы неизменно добиваемся положительной динамики в лечении аутизма.

Общие сведения о болезни

Первые признаки патологии становятся заметными в младенческом возрасте. В подавляющем большинстве случаев болезнь определяется до 3 лет. Считается, что полностью выздороветь пациент не может, но иногда по мере взросления наблюдаются улучшения в сфере развития ребенка, благодаря чему диагноз может быть снят.

Для этого заболевания характерна замкнутость больного, отсутствие у него желания общаться с окружающими. Стереотипность интересов превращает любой контакт в бесперспективное занятие, речевые и двигательные нарушения не дают возможности обслуживать себя в быту.

Лечение аутизма проводится с участием разных специалистов – неврологов, логопедов, дефектологов, психологов, психиатров, психотерапевтов. Терапия длительная, ее сроки зависят от состояния больного, формы болезни, общей клинической картины.

Индивидуальные проявления патологии различаются. У одних пациентов наблюдается узость интересов, странности при общении. Другие больные не могут осуществлять элементарные действия в плане самообслуживания, они не способны налаживать социальные контакты.

Причины аутического расстройства

Внешность аутистов практически не отличается от других детей, физическое развитие остается на уровне нормы. Специалисты утверждают, что к развитию нарушения приводит комплекс факторов. Среди них выделяют:

• детский церебральный паралич;
• гипоксия головного мозга в период внутриутробного развития;
• воздействие химических веществ на новорожденного или беременную женщину;
• наследственность (в том числе мутация генов);
• сбой в метаболических процессах;
• инфекции бактериальной и вирусной природы;
• нарушение гормонального фона;
• ожирение женщины в период вынашивания плода.

В отдельную категорию выделяют структурные и функциональные нарушения головного мозга. Патология может сопровождаться изменениями в срединной височной доле, лобных отделах коры, гиппокампа, мозжечка. Недостаточное развитие этих структур приводит к нарушениям речи, мышления, внимания, снижает способность к обучению и обедняет эмоциональный фон.

В процессе лечения аутизма становится понятно, что такой ребенок не испытывает чувства удовлетворения при совершении действий, одобряемых социумом. Попадая в новые условия, он переживает трудности с адаптацией к новому коллективу и окружающим его условиям. К функциональным нарушениям головного мозга относят речевые расстройства, снижение уровня развития вербального мышления, направленного и избирательного внимания.

Симптомы аутизма

Болезнь имеет ряд клинических признаков, при наличии которых специалист может поставить соответствующий диагноз. Заподозрить патологию у своего ребенка в младенческом возрасте родители могут по следующим признакам:

• Общение со сверстниками не интересует малыша. На детской площадке он, как правило, играет один. При навязчивом внимании со стороны других детей пытается отойти в сторону, отстраниться от игры.
• Малыш не смотрит в глаза при разговоре со взрослыми, при этом заметно, что его взгляд пустой и отсутствующий.
• Проявляет признаки нервозности при касании постороннего человека к своему телу.
• Редко разговаривает, в основном молчит. Окружающим и даже родителям проблематично понять, что хотел сказать ребенок.
• Некоторые громкие звуки вызывают неадекватную реакцию. Они могут напугать ребенка или напротив – не вызвать у него никакого волнения.
• Устраивает истерики по любому поводу, может громко плакать или кричать.
• Проявляет признаки гиперактивности или чрезмерной пассивности.
• Не осознает опасности определенной ситуации и не может спрогнозировать ее последствия (переходит дорогу, видя приближение автомобиля, или пытается засунуть в розетку острый металлический предмет, играет с ножом).
• Познавательная деятельность отсутствует, малыша не интересуют новые игрушки, возможны проявления агрессии.
• Включение света, шум и другие раздражители часто пугают ребенка-аутиста.
• Мокрый подгузник или длительный голод игнорируются, такие дети могут долго не подавать сигналов родителям.
• Комплекс оживления при приближении матери или отца отсутствует.

Своевременное лечение аутизма поможет снизить интенсивность этих симптомов в более зрелом возрасте. Врачи используют комбинацию медикаментозной терапии и психологических методик.

Признаки аутизма

Специалисты выделяют четыре главных клинических признака, позволяющих диагностировать заболевание:

• проблемы с социальным взаимодействием;
• нарушение коммуникативных способностей;
• стереотипное поведение;
• специфический комплекс ранних проявлений (характерный для детей от 1 до 3 лет).

Нарушение взаимодействия с социумом

Первые признаки патологии проявляются у малыша до года. Контакт «глаза в глаза» становится невозможным, несмотря на усилия со стороны родителей. Ребенок не реагирует на речь взрослого, все попытки его рассмешить или вызвать эмоциональную реакцию обрекаются на провал. Иногда он начинает смеяться, даже если для этого нет повода.

Если окружающие пытаются присоединиться к деятельности такого ребенка, это заканчивается капризами, истериками и слезами. Характерной особенностью аутистов является отсутствие способности придумывать сюжет игры. Любые логические действия для них непонятны, они не нуждаются в советах и подсказках.

Игрушки и конструкторы не воспринимаются в качестве цельных предметов. Больных интересуют только отдельные элементы, которые используются в разных целях. Ребенок совершает примитивные действия, при достижении цели не проявляет никакой радости или удовлетворения. Эмоциональное общение со значимыми близкими невозможно, в некоторых случаях проявляется беспокойство и тревога, если мать пропадает из виду. Не рекомендуется подвергать такого ребенка частым стрессам, чтобы у него не развивались сопутствующие психические заболевания.

Нарушение коммуникации

В возрасте 5 лет и старше заметными становятся признаки речевых расстройств. Пациент не может объяснить окружающим, чего он желает. У таких больных часто диагностируют мутизм – полное отсутствие речевой функции. Лечение аутизма в Москве в нашей клинике позволяет установить, какая форма нарушения присутствует и подлежит ли она коррекции.

По мере взросления речь может восстановиться или остаться на прежнем уровне развития. Все зависит от тяжести болезни. В запущенных случаях больной выражает свои потребности короткими словами, которые ему легко выучить – пить, кушать, спать. Владение речью не означает, что она будет полноценной и связной. Предложения представляют собой набор слов, не сплетенных между собой логически. Для аутистов характерно обозначение себя в третьем лице.

В тяжелых формах болезни наблюдается аномальный тип речи. Если задать такому больному вопрос, ответ получить невозможно. Он повторит последние слова, при этом не будет смотреть собеседнику в глаза. Может сказать что-то, что не касается предмета разговора. На собственное имя такие пациенты реагирует редко, тяжело переносят попытки тактильного контакта. В психиатрической клинике можно получить консультацию специалиста по этой проблеме и ценный совет по дальнейшим действиям родителей, которые хотят поставить своего ребенка на ноги.

Стереотипное поведение

Для пациента с этим диагнозом постоянно повторяющееся действие является нормой. Стереотипное поведение характеризуется следующими особенностями:

• Обязательное выполнение ежедневных ритуалов. Больной сам вырабатывает последовательность движений, которую нужно повторять регулярно. Если привычная обстановка меняется, возникают физический и эмоциональный дискомфорт, беспокойство, повышенная тревожность. К таковым изменениям относят перестановку мебели в спальне, переезд, поход в детский сад. Аутисты выдают два типа реакций на эти изменения – выраженная агрессия или глубокий уход в себя, отсутствие реакции на внешние раздражители.
• Излишне высокая концентрация внимания на одном занятии. Со стороны окружающих видно, что ребенок зациклен на процессе или предмете. Отвлечь его от этого практически невозможно. Он может часами сидеть на одном месте, собирать пазлы, рассматривать детали машинки, рисовать.
• Повторение одних и тех же движений много раз. Для таких детей попадание в непривычную обстановку или другие стрессовые обстоятельства становится сильным раздражителем. В этой ситуации они могут безостановочно качать головой, сжимать пальцы, раскачиваться в сторону.
• Страх и паника. Если пациент с таким диагнозом постоянно подвержен стрессам, он начинает агрессивно реагировать на любые внешние стимулы. Часто развивается агрессия, направленная не только на других, но и на самого себя.

Ранние симптомы

Ребенок не интересуется окружающими предметами, отсутствует хватательный рефлекс. В процессе диагностики становится видно, что мышечный тонус конечностей соответствует возрастной норме. Скудная мимика, отсутствие интереса к ярким предметам, малоподвижность являются первыми тревожными звоночками. Лечение аутизма предусматривает участие нескольких специалистов и тщательную предварительную диагностику.

Как отличить аутизм от других болезней

Нарушения психического развития личности бывают разными. Патологии аутического спектра по своим симптомам похожи на другие заболевания. Из-за этого их часто путают, своевременная диагностика усложняется.

Среди таких заболеваний выделяют:

• Слабоумие. Люди, у которых диагностированы тяжелые формы этого расстройства, имеют очень похожую клиническую картину. Они часто не реагируют на внешние раздражители, становятся инертными, апатичными, проявляют неуместные, но сильные эмоции в разных ситуациях. Аутисты могут иметь слабоумие в качестве сопутствующего диагноза.
• Шизофрения. Развитие этого заболевания в раннем возрасте имеет сходные симптомы с расстройством аутического спектра.
• Пороки развития. Сюда относят некоторые формы умственных расстройств, связанных с нарушением интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы.
• Задержка речи. Это нарушение иногда развивается отдельно и с расстройством психики не связано. Больной может быть полностью немым или иметь проблемы с функциями речи.
• Обсессивно-компульсивное расстройство. Для этого заболевания характерны ритуалы, повторяемые движения, необычные интересы. Если ОКР диагностировано в качестве самостоятельного заболевания, у такого человека социальные и коммуникационные навыки развиваются без изменений.
• Неадекватная реакция на прикосновение. Это психическое расстройство, которое вызвано безразличным или жестоким отношением к ребенку со стороны значимых взрослых. После того, как человек начинает получать достаточное количество ласки, внимания и любви, социальные и языковые навыки начинают развиваться. Они постепенно доходят до нормы.
• Тревожное расстройство личности. У пациентов проявляется страх перед общением с другими людьми и социальными явлениями.

Синдром аутизма

Самыми распространенными нарушениями при этом заболевании являются следующие:

• Синдром Аспергера.

Это форма считается легкой, лучше поддается лечению. Первые признаки заболевания проявляются после шестилетнего возраста. К характерным особенностям синдрома относят:

• эгоцентризм, концентрацию сугубо на своей личности;
• игнорирование интересов окружающих;
• больной никогда не идет на компромисс;
• интеллект развит на достаточном или высоком уровне;
• зацикленность на определенном предмете или занятии;
• интонация речи и ее громкость не всегда соответствуют ситуации, являются адекватными;
• слова и предложения строятся правильно, речь внятная;
• координация движений нарушена – больной часто принимает нехарактерные позы, его походка становится неуклюжей.

Профессиональное лечение аутизма в Москве при диагностировании синдрома Аспергера включает в себя выработку навыков социальной адаптации, снятие эмоционального напряжения, обучение правильным реакциям на внешние раздражители. Если нет возможности привести человека в клинику, можно вызвать психиатра на дом.

При наличии своевременной терапии больные с таким синдромом могут вести нормальную жизнь. Они умеют обслуживать себя в быту, достаточно адекватны и хорошо понимают окружающих. Если родители с первых дней диагностики заболевания создали полноценные условия воспитания и развития, такие аутисты могут успешно закончить обучение и создать собственную семью.

• Синдром Ретта

Эта форма считается тяжелой. Для нее характерна патология деятельности мозга. На ранней стадии развития (от 5 месяцев до 4 лет) все показатели соответствуют норме. Позднее любые обретенные в процессе жизнедеятельности навыки (физические и умственные) постепенно утрачиваются.

Заболевание вызвано нарушениями в Х-хромосоме, генная мутация обычно характерна для пациентов женского пола. В большинстве случаев эта болезнь не передается по наследству, встречается редко. Среди параллельно развивающихся психических нарушений выделяют задержку развития головного мозга и эпилепсию.

Прогноз при синдроме Ретта неблагоприятен, лечение аутизма в этом случае сводится к купированию неприятных симптомов, нормализации физического состояния больного. Одним из характерных признаков этого расстройства является замедленный рост головы. Руки могут выкручиваться, координация движений теряется.

Для таких больных характерно повторение определенных действий на протяжении длительного времени. Ребенку по мере развития тяжело ходить, он пытается резко оттолкнуться от мебели или пола, что приводит к падению. Дыхание затрудняется, в состоянии покоя и во время воспроизведения речи часто слышны вздохи. Такие симптомы нередко приводят к инвалидности, а впоследствии к летальному исходу.

Особенности интеллектуального развития аутистов

В большинстве случаев параллельно диагностируется легкая умственная отсталость. Патологии интеллектуального развития проявляются в разной степени, все зависит от особенностей течения болезни. Такие дети плохо запоминают материал, имеют невысокие отметки в школе. Концентрация внимания на уроках отсутствует по причине дефектов головного мозга.

Если диагноз отягощен хромосомными аномалиями, эпилепсией или микроцефалией, развивается умственная отсталость глубокой степени. Интеллект становится избирательным. Такие пациенты проявляют настоящий талант при овладении отдельными отраслями наук – чтение, музыка, рисование. При этом в других сферах они существенно отстают.

Методы диагностики заболевания

Если в семье уже есть случаи развития аутизма, необходимо обратиться в психиатрическое отделение как можно раньше. Это поможет вовремя определить, на какой стадии находится интеллект, как функционирует головной мозг. Чем раньше будет назначено лечение аутизма, тем легче человеку будет адаптироваться в современном обществе.

Среди методов диагностики болезни выделяют:

• обследование у отоларинголога – специалист проверяет слух с целью исключения тугоухости;
• ЭЭГ – лабораторный метод, который применяют для определения наличия эпилепсии;
• психологические тесты-опросники для установки сформированных черт характера, психотипа и зрелости личности;
• УЗИ головного мозга – позволяет подтвердить аномалии главного органа центральной нервной системы.

Окружающие не всегда правильно расценивают поведение человека. Часто видимые невооруженным взглядом признаки заболевания по сути не являются таковыми. Они сигнализируют о других проблемах, не требующих специфического лечения. К таким симптомам относят:

1. Человек не любит контакта глаза в глаза, отвлекается, старается избежать громкого шума или яркого света. Это может быть проявлением невнимательности и синдрома гиперактивности. Также так бывает, если у человека повышенная чувствительность к звукам или световому потоку. Возможно, лечение аутизма в этом случае не требуется по причине отсутствия болезни.
2. Человек невнимательный, все забывает, постоянно пребывает в состоянии растерянности. На самом деле он не понимает, чего от него ожидают. Это может быть специфическая реакция организма на стрессовые ситуации или попытка погрузиться во внутренний мир. Лень, непослушание игнорирование рекомендаций не являются признаками аутизма.
3. Человек не любит перемены, очень тяжело переживает смену обстановки, предпочитает выполнять монотонные действия. Это означает, что индивидуум не уверен в своих силах, это его индивидуальная реакция на стресс. Упрямство является только специфической чертой характера. Нежелание выполнять просьбы окружающих и заниматься познавательной деятельностью не считается психическим расстройством.
4. Агрессия, нежелание выполнять просьбы. Такие ситуации бывают, если человеку сложно понять новую информацию. Не является признаком болезни проявление эгоизма и желание доминировать над окружающими.

Лечение аутизма у детей и взрослых

Близкие должны понимать, что ребенок или подросток не такой, как другие, к нему требуется особый подход. Регулярные консультации с логопедом, дефектологом, психологом и психотерапевтом помогут личности быстрее адаптироваться в окружающем мире.

Если диагноз поставлен маленькому ребенку, лечение аутизма происходит поэтапно:

1. Формирование навыков, позволяющих беспрепятственно общаться с окружающими.
2. Развитие речевых задатков.
3. Наблюдение за динамикой состояния.
4. Устранение поведенческих нарушений (страх, тревожность, аутоагрессия).
5. Обучение ролевым играм.
6. Выработка навыков установления эмоционального контакта.

Терапия взрослых пациентов предусматривает использование аналогичного алгоритма действий. Наиболее распространенным направлением лечения аутизма в Москве является поведенческая психотерапия. Специалист наблюдает за пациентом длительное время, чтобы понять специфику его реакции на раздражители. После этого подбираются определенные стимулы, помогающие скорректировать поведение.

Все больные по-разному реагируют на внешние стимулы. Для кого-то поощрением становятся развлечения, кто-то предпочитает лакомства или игрушки. Подобные действия позволяют научить аутиста доверять, развивают навыки построения полноценного контакта. Постепенно они закрепляются, что позволяет овладеть определенным набором действий.

Лечение аутизма отзывы

Если пациент владеет информацией о методах лечения, квалификации специалистов, может получить консультации в телефонном режиме – он доверяет клинике. В таких условиях добиться положительной динамики очень просто. Ознакомьтесь с отзывами на этой странице, чтобы сделать правильный выбор. Также вы можете обратиться к нам напрямую, чтобы уточнить интересующие моменты и принять решение об обращении.

Вопросы и ответы